A iniciativa destacou-se pela importante colaboração entre instituições de ensino, promovendo a articulação entre diferentes áreas formativas e proporcionando aos participantes experiências educativas enriquecedoras em contexto prático e tecnológico.

A atividade foi desenvolvida no âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) de Guilherme Marques, aluno do 3.º ano do Curso Profissional de Técnico de Desporto da Escola Secundária André de Gouveia, contando ainda com a colaboração dos professores João Paulo, Isaura Serra, José Mateus e José Parraça, que contribuíram ativamente para a organização e dinamização das diferentes componentes da iniciativa.

Ao longo da sessão, os participantes tiveram oportunidade de explorar conteúdos relacionados com anatomia humana, biomecânica e movimento humano através da utilização da mesa anatómica virtual, permitindo uma abordagem mais visual, interativa e inovadora dos conteúdos trabalhados em contexto de aprendizagem.

Posteriormente, participaram em sessões práticas de Suporte Básico de Vida (SBV), aplicando técnicas fundamentais de reanimação cardiorrespiratória e procedimentos básicos de emergência, reforçando competências essenciais ao nível da intervenção, responsabilidade, cooperação e trabalho em equipa.

A iniciativa destacou-se pelo forte envolvimento dos participantes, pela componente prática das sessões e pela valorização de metodologias de ensino dinâmicas e colaborativas, evidenciando a importância da cooperação entre instituições de ensino na promoção de aprendizagens significativas e próximas da realidade profissional